Lenguaje complementario teatro- Alumnos (TEP Y TED)

Buen día! ¿Cómo están? Espero que hayan disfrutado de las vacaciones. En esta etapa continuamos con los alumnos TEP (completar los trabajos 2020) y TED( realizar el trabajo de contenidos prioritarios 2020). Les recuerdo quiénes deben TEP o TED y les vuelvo a adjuntar el trabajo de los contenidos prioritarios que se encuetra en el Blog 2 tambien. Cualquier duda o consulta la hacen por este medio o por el grupo whatssap. Saludos y buen comienzo! Les dejo el link de la situación TEA-TEP-TED: https://drive.google.com/file/d/170eaW7F6v8Ra8dmzA-hDeC0q5sTLfPLM/view?usp=sharing Link de contenidos prioritarios (también esta en Blog 2): https://drive.google.com/file/d/1P75Or7UdyRf5jg1itP_GgDXO2wl-R-DZ/view?usp=sharing Recibo trabajos hasta el 5/3 por e-mail: durandogisela@gmail.com

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Lenguaje Complementario Teatro- Situación TEA-TEP-TED de alumnos

Buen día! les dejo en qué situación están en este recorrido con la materia al día de la fecha. -Los alumnos TEA están aprobados, felicitaciones!!Felices vacaciones! -Los alumnos TEP continúan completando las actividades por BLOG 1 y entregan a durandogisela@gmail.com (Entrega en febrero) -Los alumnos TED van a realizar el "trabajo de contenidos prioritarios" que dejo aquí por classroom y entregan a durandogisela@gmail.com ( cualquier consulta me la hacen por aca o por whatsapp).(Entrega en febrero) 1- Trayectoria Educativa Avanzada (TEA): Corresponde a quienes consideren las y los docentes que alcanzaron los aprendizajes priorizados correspondientes a las áreas hasta diciembre de 2020 y con quienes sostuvieron un muy buen nivel de vinculación pedagógica. Enviaron devoluciones de las actividades propuestas por sus docentes de manera sistemática, las que mostraron avances en el aprendizaje de los contenidos enseñados. 2 -Trayectoria Educativa en Proceso (TEP): Corresponde
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