Geografía

Unidad 1: Circuitos productivos. Actividades extractivas relacionadas con la minería y el petróleo.

Actividad 6: 08/05/2020

Circuitos productivos

Circuitos productivos de Argentina

Para convertir las materias primas en productos elaborados es necesaria la intervención de muchas personas que realizan distintas tareas. Esta cadena de actividades recibe el nombre de circuito productivo, que está compuesto por diferentes etapas.

Un circuito productivo es la combinación de distintas actividades que son necesarias para realizar un bien determinado y tiene tres eslabones o etapas:

Eslabón primario o agrícola. Es aquel en el que se obtiene las materias primas (las forman los materiales que son extraídos de la naturaleza y que, luego, son llevados a una fábrica para ser transformados en un producto de consumo).

Eslabón secundario o industrial. Se transforman las materias primas en un producto, para ser directamente consumido o bien para ser materia prima de otro producto.

Eslabón terciario o comercial. Es la distribución y venta del producto final. El circuito llega a su fin cuando el producto es consumido.

Los circuitos agroindustriales del área pampeana

Es la región más importante en la economía nacional. Con ella se afianzó la entrada de Argentina a los mercados internacionales a través de las exportaciones de carnes y cereales. Dentro de la producción que se desarrolla en esta región, se destacan la leche (y derivados lácteos), el trigo (harinas, galletitas, pastas frescas, etc.) y el girasol, maíz y soja para la elaboración de aceites.

Resolver: 

1. Elegir un circuito productivo de la Argentina, investigar sobre él y elaborar un informe. Luego explicar los tres eslabones de su circuito mediante un power point, cartulina, afiche u hojas de carpeta.

Ustedes seleccionan el modo de explicar los eslabones, en los mismos debe haber imágenes y poco texto, ya que el texto principal estará en el informe. Pueden dibujar sus eslabones (en este momento apelen a su creatividad!!!)

Fecha de entrega: 15/05/2020

Actividad 7: 15/05/2020

Minería y petróleo

Minería:

1. Definir los siguientes conceptos: minería, megaminería, minerales.
2. Explicar brevemente cómo se ha desarrollado en nuestro país la actividad minera.
3. ¿Por qué es importante para un Estado conocer los recursos que posee?
4. ¿Cuál es la industria que necesita más producto mineros? ¿Qué otras industrias los requieren?
5. ¿Cuáles son las formas de explotación minera? Diferenciarlas. ¿Cuál es la menos nociva para el medio ambiente? Justifique su respuesta.
6. Enumerar los aspectos positivos y negativos de la minería.
7. Nombrar los actores sociales de la minería.

Petróleo:

1. ¿Qué son los hidrocarburos? 
2. Elaborar un texto en el que se explique la creación de YPF y todos sus cambios.
3. ¿Por qué YPF fue considerado como un factor de poblamiento y desarrollo?
4. ¿Por qué hubo resistencia a la privatización de la empresa? ¿Qué consecuencias trajo?
5. ¿Por qué se considera a los recursos energéticos como estratégicos?
6. ¿Qué problemas ambientales producen la explotación de los hidrocarburos?
7. ¿Qué son las energías alternativas? ¿Cuál es la más utilizada? ¿Por qué es escaso el desarrollo de las energías alternativas en nuestro país?

Fecha de entrega: 22/05/2020

Materiales: https://drive.google.com/open?id=1vdvXg9V-Ef-GtybB-P-0kz04E99oRdPV