Lenguaje complementario Teatro- Clase 11
Clase No 11
“El texto teatral”
Vamos a
empezar en principio con el trabajo de análisis del texto, dado que ya tenemos
algunas herramientas para comprenderlo mejor dentro de lo que llamamos
“Estructura Dramática”: El sujeto de la acción (o personaje), el entorno (o
lugar donde sucede la acción) y los conflictos que se dan en las escenas y en
el conjunto general de la obra que
pueden darse con el otro, con uno mismo o con el entorno mismo.
Vamos a
trabajar con el Acto I de la tragedia de “Romeo y Julieta”, de William Shakespeare.
Calculo que
algunos quizás vieron la película, pero que al menos la historia les suena… ¿O
no?
La obra
tiene al observarla:
El reparto
o los personajes (al principio)
El prologo
al principio.
Acto I
contiene 5 escenas.
Acto II contiene
6 escenas.
Acto III
contiene 5 escenas
Acto IV
contiene 4 escenas
Acto V
contiene 3 escenas
Epilogo al
final.
Actividad:
1-
Leer el acto I de la obra de “Romeo y Julieta” de
William Shakespeare. Lean de manera comprensiva, tranquilos, escena por escena,
marcando dudas si no comprenden.
2-
De cada escena con su palabras van a comentar
qué sucede. Pueden focalizar en características de cada personaje, lugar donde
están y conflictos que aparecen dentro de las escenas.
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